Ключевые вопросы конференции:
«Организация работы в инклюзивном классе с учетом разнообразия особых образовательных потребностей учеников»;
«Где найти ресурсы для создания инклюзивной образовательной среды»;
«Профилактика эмоционального выгорания педагогов, реализующих инклюзивную практику»;
«Особенности профессионально-трудового обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации»;
«Педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы как инструмент анализа профессиональных знаний и умений педагогов»;
«Алгоритм моделирования ООП дошкольной образовательной организации в контексте современной образовательной политики».