На вебинаре слушатели узнают, как помогать ребенку осваивать навыки самообслуживания и самопомощи, разбивая каждый повседневный навык на ряд маленьких последовательных шагов.
Марина Дружинина, спикер вебинара, логопед, дефектолог ГБУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Дом» Сормовского района города Нижнего Новгорода», старший АВА-инструктор, магистр психолого-педагогических наук, ведущий «Тренинга родительских навыков 9 шагов»:
«Мы все хотим, чтобы наши дети были самостоятельными и уверенными в своих силах, легче привыкали к новой обстановке в школе и любом другом коллективе. Добиться такой уверенности и независимости ребенку помогут освоенные навыки самообслуживания и самопомощи. Каждый повседневный навык состоит из ряда маленьких последовательных шагов. Неправильно рассматривать определенный навык в качестве одного большого повседневного дела. В случае обучения навыку целиком велика вероятность, что ребенок не справится с такой глобальной задачей и мы столкнемся с большим количеством нежелательного поведения. Поэтому очень важно обучать ребенка каждому шагу по отдельности, а потом соединить шаги для выполнения повседневного дела от начала и до конца. На вебинаре мы научимся разбивать большие задачи на маленькие шаги, которые проще освоить. Обсудим различные уровни помощи, которую мы можем оказать детям при обучении».
Содержание вебинара:
◉ поиск подходящего целевого навыка в любом повседневном деле;
◉ обучение каждому целевому навыку через многократное повторение и движение маленькими шагами к большой цели;
◉ учимся помогать ребенку, оказывая ему при этом минимум помощи;
◉ учимся определять, как присоединяться к совместной деятельности, поочередно участвуя в выполнении того или иного вида деятельности;
◉ четыре уровня помощи, которые мы можем использовать при обучении ребенка новому навыку.
♥Принять участие в вебинаре приглашаются родители и другие члены семей детей с инвалидностью, сотрудники НКО, работающие с детьми с инвалидностью, а также педагоги и специалисты образовательных учреждений.
→ Вебинар сопровождается переводом на русский жестовый язык.
Чтобы стать участником вебинара, необходимо зарегистрироваться.
✓✓✓ Вебинар проводится в рамках проекта РООИ «Перспектива» «Социальное и профессиональное самоопределение детей и подростков с инвалидностью/ОВЗ» при поддержке Фонда президентских грантов.
