Долгосрочный сетевой проект «Инклюзия на вырост» от Благотворительного фонда помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, «Искусство быть рядом» направлен на подготовку детей с различными формами РАС (а именно с выраженными поведенческими проблемами и речевыми нарушениями, интеллектуальными нарушениями, не позволяющими обучаться по классно-урочной системе) к инклюзии в общеобразовательную школу.

Проект помогает осуществлению права на инклюзивное образование детей с РАС в общеобразовательных школах на основе комплексных, междисциплинарных, интегративных методик и технологий образовательного процесса.

Чтобы процесс инклюзии выстраивался эффективно, для всех участников в рамках программы создаются ресурсные классы. В них работают коррекционные педагоги, тьюторы и специалисты прикладного анализа поведения. Фонд описывает и распространяет опыт работы ресурсных классов среди широкой родительской общественности, а также направляет детей по четырем векторам:

• развитие,
• образование,
• социализация,
• трудоустройство.

Проект осуществляется командой специалистов БФ «Искусство быть рядом»:

Светлана Шифрина, член Совета Фонда, волонтер проектов, мама ребенка с РАС;

Лусине Мирзаханян, член Совета Фонда, координатор проектов, мама ребенка с РАС;

Залина Загалова, координатор сетевого проекта «Учат в школе», мама ребенка с РАС;

Валерия Сулимина, куратор по прикладному анализу поведения ресурсного класса;

Мария Cударикова, супервизор по прикладному анализу поведения ресурсных классов;

Александра Бурцева, куратор по прикладному анализу поведения ресурсного класса;

Юлианна Чижова, учитель ресурсного класса;

Ксения Хвостова, куратор по прикладному анализу поведения ресурсного класса.

Проект фонда «Инклюзия на вырост» растет вместе с детьми – от построения системы школьной инклюзии до трудоустройства и социально-культурной интеграции всей семьи в жизнь общества.

Подробности работы проекта вы можете найти на сайте БФ «Искусство быть рядом».