В декабре сотрудники МЛ ИСИ (Международная лаборатория исследований социальной интеграции Высшей школы экономики) представили результаты исследования «Профориентация подростков с инвалидностью в регионах России: практики, барьеры и точки роста». Результаты данного исследования мы публикуем в Медиатеке портала «Все включены».

Исследование проводилось на протяжении 2024 года при поддержке Фонда президентских грантов в рамках проекта «Дети и подростки с инвалидностью – к жизни в инклюзии: расширяем горизонты» Международной лабораторией исследований социальной интеграции Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Данный отчет включает в себя:

• итоги исследования;

• оценку экспертами текущего состояния профориентации;

• оценку инфраструктуры профориентации;

• анализ мотивов организаторов и специалистов;

• анализ различий в программах профориентации;

• анализ эффективности профориентационных программ;

• анализ понимания «эффективности» участниками профориентации;

• разбор существующих форм отчетности, аналитических показателей;

• оценку профессиональной ориентации подростками с инвалидностью и их родителями: мотивы участия и приобретаемые навыки;

• анализ мотивов подростков с инвалидностью и их родителей;

• анализ приобретаемых навыков подростками с инвалидностью в рамках участия в программах профориентации;

• анализ причин отказа подростков с инвалидностью и их родителей от участия в профориентационных мероприятиях;

• анализ представлений об идеальной работе;

• рекомендации и необходимые изменения.

!!! Отчет «Профориентация подростков с инвалидностью в регионах России: практики, барьеры и точки роста» доступен для чтения и скачивания всем заинтересованным в теме.

⇒ ⇒ ⇒ Еще больше полезных и интересных книг, пособий и методических рекомендаций по социокультурной инклюзии вы можете найти в Медиатеке «Все включены».