Инклюзия в музее: искусство, доступное для всех
С 29 июня по 5 июля в онлайн-формате проходит «Летняя школа инклюзивных практик» ГМИИ им. А. С. Пушкина – платформа по обмену опытом между представителями…
Как описать то, что видишь: азы тифлокомментирования
Представляем запись вебинара «Новый подход к развитию когнитивных функций у школьников с нарушением зрения», проведенного в рамках федерального социального проекта «На урок – вместе», инициаторами…
АВА и ресурсные классы: эксперты-практики делятся опытом
ВОРДИ проводит серию вебинаров, посвященных образованию детей с РАС.
Как формируются условия поддержки людей с РАС и их семей
Представляем вашему вниманию запись вебинара на тему «Расстройства аутистического спектра в жизненном цикле человека», который состоялся на базе веб-школы РООИ «Перспектива» 2 апреля, во Всемирный…
121 вопрос о дистанционном обучении: отвечают юристы
РООИ «Перспектива» запустила бесплатную «Горячую линию» по образованию детей с инвалидностью и ОВЗ. Специалисты объяснят, что делать, если ребенку отказывают в обучении, и помогут оформить…
Обучение родителей – просто о сложном
Инклюзивный центр «Моя Планета» открывает онлайн-школу для родителей детей с инвалидностью «Планета родителей».
Как оценить инклюзию в школе?
25 июня Институт проблем инклюзивного образования МГППУ проводит вебинар на тему «Оценка инклюзивного процесса в школе».
Современные методики помогают развивать ребенка с РАС
22 и 23 июня состоится международная онлайн-конференция «Аутизм и дети. Возможности метода Монтессори и перспективы».