В статье «Инклюзивное образование – основа инклюзивного общества» описаны условия включения детей с ОВЗ и инвалидностью в сообщество, формирование толерантного взаимодействия участников образовательного процесса в школе, на улице. и т. д. Автор: Зорина Лидия Павловна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей №78 «Фарватер», г. Казань.