Проект «Счастливый взгляд» от Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики (СПбУТУиЭ) – региональной площадки фестиваля #ЛюдиКакЛюди в Санкт-Петербурге – направлен на содействие развитию инклюзивного образования и общества в целом, создание равных возможностей самореализации и полноценной жизнедеятельности вне зависимости от особенностей развития и здоровья граждан.
♥В проекте участвуют дети с РАС, их семьи и педагоги.
Сотрудники СПбУТУиЭ, преподаватели и студенты-волонтеры помогают детям с РАС раздвинуть границы пространства общения людей посредством участия в авторском проекте «Счастливый взгляд», вместе со студентами пройти маршрутами познавательных, спортивных, развивающих и творческих мероприятий.
Проект «Счастливый взгляд» состоит из двух этапов и пяти увлекательных маршрутов.
⓵ Первый этап:
🧩познавательный маршрут (интеллектуальный трек «Игровой островок»);
🧩педагогический маршрут (развивающая лаборатория «Чудесный мешочек» и эмоционально-чувственная студия «Добрые дела»);
🧩психологический маршрут (интерактивная социально-психологическая игротека «Удивительное рядом»);
🧩спортивный маршрут (спортивный марафон «Спортивная мозаика»);
🧩творческий маршрут (творческие встречи «Мой эстетический и творческий мир»);
🧩концерт, подготовленный студенческими творческими коллективами СПбУТУиЭ и школьниками – участниками фестиваля.
⓶ Второй этап:
🧩экскурсия в Русский музей;
🧩круглый стол «На шаг ближе: маршруты помощи детям с РАС»:
↬развитие активной гражданской позиции обучающейся молодежи посредством включения в инклюзивные проекты;
↬обсуждение накопленного опыта и реализации проектов помощи детям с РАС;
↬возможности социальной адаптации и самореализации детей с РАС путем вовлечения в культурные, познавательные, творческие и развивающие мероприятия;
↬психологические способы расслабления, снятия эмоционального напряжения, психологические советы в разгрузке родителей и детей с РАС.
С подробной программой, местом и временем проведения мероприятий проекта «Счастливый взгляд» вы можете ознакомиться на сайте СПбУТУиЭ.
