Автор-составитель – учитель-логопед Алексеева Александра Евгеньевна. В данной методической разработке представлено обоснование использования логопедических заданий в сочетании с общей, мелкой и артикуляционной моторикой в ежедневной работе логопеда как средства для развития произносительной стороны речи детей дошкольного возраста. Описан опыт использования системы организации логопедических занятий «От движения к речи» в средней группе МБДОУ «Детский сад №286 компенсирующего вида» г. Казани и результаты внедрения инновационной технологии в образовательный процесс.