«Наш Солнечный Мир» в Мытищах: новый реабилитационный Центр

Реабилитационный Центр «Наш Солнечный Мир» в г. Мытищи будет работать по коррекционно-развивающим технологиям «Нашего Солнечного Мира» и в соответствии с его концепцией помощи людям с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.

На данный момент Центры «Наш Солнечный Мир» – одни из самых эффективных реабилитационных центров в мире – они включают комплексную программу реабилитации, абилитации и социальной адаптации, наиболее эффективные методики, применяемые в мировой практике, а также методики, разработанные специалистами «Нашего Солнечного Мира».

Главные принципы работы Центров «Нашего Солнечного Мира»:

✔ создание условий для полноценного развития ребенка;

✔ индивидуальный подход к каждому в рамках комплексной программы абилитации, реабилитации и социальной адаптации;

✔ помощь детям и взрослым всех возрастов и всех состояний – от небольших особенностей до тяжелых нарушений развития;

✔ применение около 40 высокоэффективных методов коррекции на базе отечественной дефектологии, авторских разработок и лучших технологий, признанных во всем мире;

✔ помощь на всех этапах жизни – от подготовки к детскому саду и школе, к профориентации и получению образования до поддержки при трудоустройстве и сопровождаемом проживании;

✔ психологическая, информационная и правовая помощь родителям и близким, всей семье подопечного.

ЦЕНТР РАБОТАЕТ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:

«Диагностика» – для составления эффективной индивидуальной программы реабилитации проводится первичная оценка состояния ребенка;

«Авторская программа» – комплексная программа реабилитации, абилитации и социальной адаптации, включающая наиболее эффективные методики;

«Групповые проекты» – особая групповая форма реабилитационных занятий позволяет развить социальные навыки участников;

«Интенсив» – интенсивная программа реабилитации для тех, кто не может приезжать в Центр на занятия на регулярной основе (от 2-х до 4-х недель).

МЕТОДИКИ ЦЕНТРА:

DIRFloortime – терапевтическая методика, направленная на всеобщее развитие ребенка посредством игры;

АВА-терапия – формирование социально приемлемых форм поведения, функциональных навыков и коммуникации;

Сенсорная интеграция – коррекция особенностей в развитии сенсорных систем у детей с РАС;

Нейропсихология – системное развитие головного мозга посредством комплекса двигательных и когнитивных упражнений;

Специальная педагогика – развитие познавательных возможностей, эмоционально-волевой сферы;

Развитие речи – формирование и дальнейшее развитие коммуникативных навыков и речи;

Арт-терапия – развитие произвольной деятельности средствами игровой и арт-терапии;

АФК, танцы и др. – коррекция первично нарушенного восприятия через развитие телесно-двигательной сферы.