Из нашего видеоролика вы узнаете, какое значение в развитии и социализации имеют занятия спортом и физкультурой для детей с разными формами инвалидности. Своим личным опытом делится Юрий Торгашов – учитель первой профессиональной категории по адаптивной и общей физической культуре, который работает в московской школе «Ковчег» № 1321.

Свой путь работы с детьми с особенностями Юрий начал 15 лет назад с тьюторства, причем тогда это был его первый опыт профессионального взаимодействия с ребенком, имеющим инвалидность. Постепенно Юрий пришел к выводу, что именно занятия физкультурой помогают его подопечному чувствовать себя лучше, направлять агрессию в физическую активность и преодолевать трудности восприятия.

Юрий рассказал о том, как маленькими шагами можно ввести ребенка в занятия бегом, плаванием и другими видами физкультуры – главное постепенная и поэтапная терпеливая работа. Вскоре Юрий Торгашов стал заниматься с группами детей и сейчас делится практическими секретами и рассказывает о спортивных успехах своих подопечных.

Юрий Торгашов:

«Работая с этими детьми, я понял, что нужно верить в них, доверять им и любить их и воспринимать как личность. И главная задача – через уроки физкультуры социализировать, чтобы они научились быть самостоятельными».

Юрий отмечает, что очень важно наладить контакт с родителями и помочь ребенку преодолеть страхи перед новыми для него действиями, но не менее важно: «не бояться, быть оптимистом и научиться преодолевать и свои собственные страхи».

Видеоролик создан в рамках проекта «Инклюзия: помогаем создавать равные возможности для детей и подростков с инвалидностью» с использованием гранта благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».