На вебинаре представлен опыт общеобразовательных школ № 92 и № 107 города Екатеринбурга и школы № 4 города Арамиль по созданию условий для выстраивания траектории успеха обучающихся с особыми образовательными потребностями на основе персонифицированного подхода. Этот подход позволил стать данным образовательным учреждениям школами равных возможностей для всех.

Приглашенные эксперты – разработчики проекта «Школа равных возможностей для всех: как выстраивать траекторию успеха»:

• Ирина Матвеева – учитель химии высшей квалификационной категории МАОУ СОШ № 4 (г. Арамиль, Свердловская обл). руководитель Региональной Ассоциации учителей химии и Муниципального методического объединения учителей химии Арамильского городского округа, эксперт Региональной предметной комиссии по проверке развернутых ответов ЕГЭ по химии, эксперт при осуществлении всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, аттестующихся в целях установления квалификационных категорий, руководитель педагогических проектов, почетный работник сферы образования РФ, ветеран труда.
• Виктория Уфимцева – педагог-психолог высшей квалификационной категории средних общеобразовательных школ № 107 и № 92 (г. Екатеринбург), специалист по клинической психологии и нейрореабилитации в системе образования, заместитель руководителя психолого-педагогического консилиума, руководитель службы психолого-педагогического сопровождения, руководитель опорного центра по комплексному сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья МБОУ СОШ № 107, психолог, включенный в банк специалистов Свердловской области, планирующихся для привлечения к психологическому сопровождению несовершеннолетних граждан РФ, прибывающих из Республики Ирак и Сирийской Арабской Республики.

Содержание вебинара:

• система сетевого взаимодействия в школьном сопровождении семьи и ребенка с инвалидностью и ОВЗ;
• опыт создания условий для выстраивания траектории успеха обучающихся с особыми образовательными потребностями;
• методики инклюзивного обучения на примере уникального методического инструмента «Школьный конструктор опыта».

Ирина Матвеева и Виктория Уфимцева (разработчики проекта «Школа равных возможностей для всех: как выстраивать траекторию успеха»):

«На сегодняшний день одним из приоритетных в нашей стране является Национальный проект «Образование», который включает в себя проекты по актуальным направлениям – это и успех каждого ребенка, и поддержка семей, имеющих детей, и социальные лифты для каждого. Деятельность проекта во всех школах-участниках мы также связали с этими линиями. Выстраивание индивидуальной образовательной траектории стало возможным через организацию взаимодействия с социальными партнерами, посредством технологии «эдьютейнмент» и уникального методического инструмента «Школьный конструктор опыта».

Вебинар проводится в рамках проекта «Возвращение к нормальной жизни: поддержка детей с инвалидностью и их семей» при поддержке Фонда президентских грантов.