Как включить ребенка с РАС в занятия физкультурой: опыт учителей
Представляем вашему вниманию два видеоролика, в которых учителя московских школ рассказывают о подходах к ребенку с РАС на уроках физкультуры.
У каждого своя победа: физкультура для ребенка с ОВЗ
Представляем видеоролик о важности уроков физкультуры, снятый в рамках проекта РООИ «Перспектива» и БФ «Абсолют-Помощь» «Инклюзия: помогаем создавать равные возможности для детей и подростков с…
То, что скрыто: невидимая инвалидность
Новый видеоролик, снятый в рамках проекта РООИ «Перспектива» и БФ «Абсолют-Помощь» «Инклюзия: помогаем создавать равные возможности для детей и подростков с инвалидностью», посвящен теме скрытой…
Синдром Туретта: как сделать странное привычным
Представляем вашему вниманию видеоролик о синдроме Туретта, снятый в рамках проекта РООИ «Перспектива» и БФ «Абсолют-Помощь» «Инклюзия: помогаем создавать равные возможности для детей и подростков…
Современное тьюторство: зачем и для кого
15 ноября на базе Научно-методического центра общей и специальной педагогики состоится вебинар «Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании».
Инклюзия через понимание: четыре актуальные темы
РООИ «Перспектива» представляет серию вебинаров для широкой аудитории, посвященных пониманию инвалидности.
Обучение ребенка с РАС: вопросы и ответы
18 ноября состоится очередная онлайн-консультация специалистов ГППЦ ДОНМ по вопросам обучения детей с расстройствами аутистического спектра.
Подходы к коррекции РАС: информация для специалистов
11 ноября стартует методологический семинар «Эмоционально-смысловой подход к диагностике и коррекции РАС».