«Сверстник-наставник в ресурсном классе»
В 2018 году в школе No 269 Кировского района Санкт-Петербурга был открыт ресурсный класс для детей с расстройством аутистического спектра.…
Автор: Кириллова Е. Б., Новикова Е. А.
2020 год
Ресурсный класс как специальное условие для обучения детей с РАС
В образовательных учреждениях, в том числе, реализующих инклюзивную практику, должны создаваться специальные условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями…
Автор: Федоренко Е. Б., Новикова Е. А.
2020 год
Инклюзивное образование – это реальность
Видеоролик о важности инклюзии для ребенка с ОВЗ.
Автор: Соболева Т.
2020 год
Точное ориентирование – спорт для всех
Видеопрезентация по организации спортивного мероприятия.
Автор: Король О. К., Виноградова О. Н., Волков А.
2019 год
Комментарий сотрудника минпросвещения об организации надомного обучения
Выступление на селекторном совещании Министерства просвещения РФ и ВОРДИ о надомном обучении.
Автор: Терехина И. О.
2019 год
Видеоуроки от «Академии особого родительства»
«Академия особого родительства» (г. Омск) представляет серию из 12 видеоуроков для родителей детей с инвалидностью.
Автор: Кокшарова О.
2020 год
Как мотивировать ребенка с РАС к выбору профессии?
Выступление на тему «Модель предпрофильной подготовки подростков с РАС и другими ментальными особенностями».
Автор: Мень Е. Е.
2021 год
Жизненный цикл трудоустройства: модель сотрудничества с НКО
Выступление на тему «Модель сопровождаемого трудоустройства молодых людей с ментальными особенностями: сотрудничество НКО с органами исполнительной власти»
Автор: Болсуновская Н.
2021 год
Профориентация – один из приоритетов развития образования
Видеоролик на тему «Организация профориентации и профильной подготовки учеников с особыми потребностями и с интеллектуальными нарушениями».
Автор: Терехина И.
2019 год
«Анализ барьеров и возможностей для участия людей с инвалидностью на рынке труда в РФ»
Это исследование подготовлено командой экспертов Всемирного банка под руководством Нины Колыбашкиной (старший специалист по социальному развитию, ведущий автор). Исследование проводилось…
Автор: Колыбашкина Н.
2021 год
Стереотипы как причины неуспешности соискателей с инвалидностью и способы их преодоления
Психологические, ценностные, образовательные и культурные стереотипы как причины неуспешности соискателей с инвалидностью и способы их преодоления.
Автор: Печерских Е. А.
2021 год
Профессиональное образование подростков 14–18 лет: данные исследований и успешные практики
Как подготовить подростка с ОВЗ к выбору профессии и трудоустройству.
Автор: Галкина О. В.
2021 год
«Условия для образования незрячих детей создаются медленно»
Интервью с Екатериной Даниловой, председателем Республиканской ассоциации семей, имеющих детей с инвалидностью, «Журавлик» (Республика Коми), мамой незрячей девочки. Автор статьи…
Автор: Гаева Г.
2019 год
«Мы вместе создаем культуру инклюзивности»
РООИ «Перспектива» и компания Ingka Centres в России реализуют проект «Право на дело», благодаря которому подростки и молодые люди с…
Автор: РООИ "Перспектива"
2022 год
Найти свое дело: история Вероники
История Вероники Филькевич, которая благодаря своему таланту, упорству и участию в проекте «Право на дело» стала сотрудником крупной компании.
Автор: РООИ "Перспектива"
2022 год
Литература и сайты по инклюзивному образованию
В данной подборке вы найдете список литературы (и ссылки на книги), посвященной разным темам инклюзивного образования, а также ссылки на…
2018 год